Dnia Edukacji Narodowej.
W Szkole Podstawowej w Okleśnej odbyły się uroczyste obchody Dnia Edukacji Narodowej. Wydarzenie było okazją do wyrażenia wdzięczności i szacunku dla pracy wszystkich pedagogów i pracowników szkoły.

W imieniu całej społeczności uczniowskiej, Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego, Sebastian, złożył na ręce dyrektora szkoły, pani Sylwii, serdeczne podziękowania dla nauczycieli oraz obsługi za ich codzienny trud i zaangażowanie.

Uczniowie przygotowali wesoły i humorystyczny program artystyczny, na który złożyły się występy takie jak: program „Moda Szkolna”, program kulinarny w nietypowy sposób kształtujący ucznia, wywiad na temat szkoły oraz „Teleturniej na Wesoło”. Występy te spotkały się z ciepłym przyjęciem publiczności.


Centralnym punktem uroczystości było wręczenie przez panią Dyrektor listów gratulacyjnych, podziękowań oraz słodkich upominków. W ten sposób dyrekcja szkoły uhonorowała wszystkich nauczycieli oraz obsługę szkoły za ich sumienną pracę. Pani dyrektor podziekowała również uczestnikom projektu Sejm Dzieci i Młodzieży 2025.


Na zakończenie akademii, uczennica Kalina zaśpiewała piosenkę, stanowiącą muzyczne zwieńczenie świątecznego spotkania.

31 marca 2026 r w Małopolskim Muzeum Pożarnictwa w Alwerni odbyły się eliminacje powiatowe turnieju „Młodzież Zapobiega Pożarom”, w którym udział wzięli zwycięzcy etapów...
30 marca w naszej szkole zrobiło się bardzo kolorowo. Wszystko za sprawą szkolnego konkursu „Wielkanocny Zajączek” zorganizowanego przez Samorząd Uczniowski. Uczniowie na...
PROJEKT EDUKACYJNO-PROFILAKTYCZNYRAZEM TWORZYMY ATMOSFERĘ. KIBICUJ Z KLASĄ Uczniowie klas VII i VIII wzięli udział w projekcie edukacyjno-profilaktycznym „Razem tworzymy...
W dniu 25.03.2026 r. odbył się szkolny konkurs literacki. Dotyczył on znajomości książki napisanej przez Panią Gabrielę Feliksik pt. „Podróżniczki...
Przedszkolaki z radością wzięły udział w warsztatach cukierniczych. Z okazji zbliżających się świąt dzieci ozdabiały ciasteczkowe jajka kolorowym lukrem, który samodzielnie...







